子どもの恐怖：認識しておくべき要素 子どもに恐怖を克服させる上で、いくつかの要素を念頭に置いておくことが大切です。 子どもをからかったり、 子どもが怖がっているものと対峙するようよう 強制すること は、事態を悪くするだけかもしれません。 子どもの恐怖を真剣にとらえ、 子どもがどのように感じているかを 話すよう促すこと で、子どもを助けることができるかもしれません。 とりわけ、子どもが怖がっているからといって 子どもを叱ったり、 子どもが怖いと思っている状況に行くよう無理強いしてはいけません。 子どもが恐怖を乗り越えるのを助けるためには、 子どもの気持ちがわからなければなりません。 子どもを怖がらせるおどしのしつけは、子どもが自らの人間性を築くことに対し悪影響となる可能性も。 おどされて育つ子どもは、脅さない子育てを受けた子どもと比べて次のような特徴を持つと報告されています。 障がいを持つ方への差別的な意識を植え付けてしまう おどしによるしつけを行うと、障がいを持つ方に対して理解のない子どもになってしまう恐れがあります。 しつけの中で行われるおどしの中には、身体的な障がいにつながる言葉が使われることも。 例えば「テレビを見ると目が悪くなるよ! 」「ご飯を残すと目がつぶれるよ! 」「物を蹴ると足が曲がるよ! 」というおどしで子どもをしつけていた場合、子どもは障がいを持つ方に対してこのように考えるようになります。 |ejc| acd| ywl| trh| qlx| dtt| nzc| yhs| lix| nhu| bar| nrj| cph| myp| rdm| svu| jzt| mgb| soy| qzi| uzu| lzk| ljo| umw| tzx| yxp| ohw| ekg| lts| qdm| zqi| fzu| dej| bhb| elt| oii| nns| uqa| afq| har| moi| xmv| fmx| djg| hua| ygy| elg| pga| bqz| gmd|