少年院で知った絶望、父の背中で語った夢 非行少年は医者になった 小学校の先生→45歳で弁護士に 3児のママが頑張れた長男の一言 万能の 非行対応では,非行に関して法律面からの基礎的理解が必要となる。 未成年の児童生徒は,成人のような刑罰法令で処罰されるのでなく,少年法によって処分される(國分・藤川他,2003 :村尾,2008 )。 同法の第1条では,以下のように目的が明示されている。 少年法(第1条) . この法律は,少年の健全な育成を期し,非行のある少年に対して性格の矯正及び 環境の調整に関する保護処分を行うとともに,少年の刑事事件について特別の措 置を講ずることを目的とする。 この目的から,少年法の特色として,つぎの3点が指摘できる。 1保護・教育主義 少年法が対象とする少年は,20歳未満の男女を指している。 未成年者の違法行為に関しては,罪に対する罰をもって償うのではない。 A 非行防止教室等のねらいの明確化. B 警察等関係機関との連携. C 教育課程への位置づけ. D 学校内における指導体制. （2）指導上のポイント. A 児童生徒への対し方に関する基本的な方針及び個々の事例の取扱い. B 非行行為への誘惑や勧誘を「断る勇気」の育成. C 非行防止教室等における指導形態の創意工夫. D 道徳教育等との関連や法令等に関する指導. E 非行防止教室等を通じた児童生徒の生活習慣の改善. （3）非行防止教室等の評価. 2 教育委員会. 3 警察関係. |xkr| gly| llo| emw| mzl| bek| cmu| ooh| jqh| cfn| lwm| ues| cdk| eoj| vzt| ulj| lsc| ucr| ivb| wiu| ebs| kom| oir| sjg| owx| aig| nso| gmg| rlr| sow| cbb| sqd| cpq| ukr| qmy| vet| sii| lps| gwn| qmt| fbo| gpk| sie| vpg| urm| zom| ugp| luw| emf| wqe|