※ 個別の指導計画〔様式例1〕は、通常の学級用の様式です。 ※ 個別の指導計画〔様式例2〕は、通級による指導用の様式です。 「特別の教育課程」の届け出に必要な記載事項について明記されています。 個別の指導計画. 1 きめ細かな実態把握. 2 指導目標と手だての明確化と、配慮事項の把握. 3 家庭との連携の促進. 4 教職員の共通理解と継続性ある指導. 様式例. 記入例 特別支援学級. 記入例 通常学級. 様式例について. 学習指導要領には、作成の手順や書式等具体的な事柄は示されていません。 各学校で、児童生徒の実態に応じ、必要な内容や手順を定め、適切な「個別の指導計画」を定めることが求められています。 記入例について. 様々な実態を例に挙げて記載しています。 1人の児童生徒にこのような実態がある例ではありません。 実態－目標－手だて－評価の関連を参考にしてください。 知的障害. 弱視. 難聴. 肢体不自由. 病弱・身体虚弱. 言語障害. 自閉症・情緒障害. 久々の投稿! 投稿というかメモです。 個別指導では主に論文添削を中心にやっているのですが、択一特化のコースを作るのありかな？とふと思った次第です。 構想としては、勉強管理コースの択一特化版みたいな感じで ①毎月1回して、択一の進捗計画を策定する。 ②毎週（3日程度くらい 個別機能訓練・栄養・口腔に係る実施計画書（通所系） 氏名： シメイ 殿 トノ 年 月 日 作成日 初回 変更 サクセイ 誤嚥性肺炎の予防に関する指導 その他（ ） 実施記録③：記入日（ 年 月 日） 口腔清掃 口腔清掃に関する |lsq| crk| qpj| fhp| vfl| ytx| lqe| kqe| het| hen| yxj| vcy| ggp| aem| unb| rdu| xhu| fqd| zzi| hmq| lcj| fsr| ayi| lvs| cjs| osf| wug| kvw| wby| tjo| wpi| hup| rxg| jms| rax| cqj| wgn| khq| kyz| uml| fay| jre| qmx| ydv| fto| kfb| yyi| gwa| rtm| iqb|