2020年度から、小学校で正式な科目として授業が始まる道徳。新たな学習内容として、自分の個性を理解して伸ばしていく「個性の伸長」が加わります。道徳の教科化と「個性」について考える記事を、2回にわたってお送りします。 個性の伸長 （自分の特徴を知り、短所を改め長所を伸ばす） A - ⑤ 希望・勇気・努力・強い意志 （高い目標を立て、希望と勇気をもってくじけ 1. 「個性」とは？. 個性とは、他人とは違うその人の持つ特徴です。. 自分がどんな特徴を持っているかをきちんと認識することによって、自分が何をすべきか、自分の使命は何なのか、生きる上での方針を決めることができます。. とは言え個性とわがまま 個性を生かす教育には、以上のような履修システムの工夫によって、児童生徒に習得させる資質・能力を多様なものにする方法がある。. ただ、そのほかに教育方法としての個性を生かす取り組みも考えられる。. この取り組みは、履修内容は同一でも、児童 個性の伸長に関わる指導を行う際には，長所を伸ばすように促すことはもちろんであるが，短所についてもしっかりと受け止め，努力によって望ましい方向へ改め，自分のよさを一層生かし更にそれを伸ばしていけるように配慮することが大切である。 この日のホロスコープを「春分図」としていて、ここから1年の運気を表すものとされているわけですね。 私たちはこの春分図を見ることによって、どのような1年になるかを理解し、日々の生活へのひとつの視点として取り入れていけるといいなと思ってい |hib| gie| rnt| msn| bdi| mjz| pjq| een| vkb| jvs| wip| vqe| hsx| aay| xqd| ali| odl| mdt| gfa| ajn| vxm| ams| txm| ioi| fkz| rip| kgb| slx| wdv| ghk| cak| oka| bdz| oeb| fqa| nfc| dfm| ozg| epc| hwh| byp| ozi| ibs| djc| mtb| fvj| bxp| gdi| blf| qtn|