まとめ. 反復練習で意識すべきポイントとは？ 上達のスピードを格段に上げる4つのポイントがあります。 反復する長さを短くする. 前回と何を変えるかを意識する. 何をしたときにうまく行ったかを記録する. 何回やってもうまく弾けるようになるまで反復する. ではひとつずつ見ていきます。 反復する長さを短くする. たとえば、16小節のフレーズを反復すると、うまく弾けないところが2、3箇所でてきます。 複数箇所を注意しながら練習すると、うまく弾けないところを確認するために、時間がかかります。 うまく弾けているところとの接続は、今できていないところができるようになってからでも十分です。 まずは、 うまく弾けない箇所を絞り込んで 、1小節単位くらいを集中的に反復練習してください。 この反復練習は レベルに関係なく初級から上級まで最もよく使われます。 ポイントは、 正確性 です。 教師の発話をそのまま、復唱させることが大切です。 反復学習とは何か？具体的なやり方やメリットデメリットを解説. この記事では、反復学習の定義や効果、具体的な方法や注意点について解説します。反復学習は、記憶の定着や理解の深化に役立つ学習法ですが、やり方によっては効果が薄れたり、時間が無駄になったりすることもあります 促通反復療法（川平法）の方法と効果. 促通反復療法（川平法）による治療の考え方について解説していきます。 この記事の目次はコチラ [ 開く] 川平法の概要. 医師の川平和美氏によって考案された脳卒中後遺症（片麻痺）に対する治療法です。 近年に脳の可塑性が明らかとなり、その可塑性を最大限に高めることを目的として川平法は考案されました。 従来の促通法と比較して、CI療法のような試行錯誤性やPNFのような努力性を排除しており、最大限に効率よく運動性下行路が強化できるとしています。 促通反復について. 目的とする運動性下行路の再建及び強化には、目的とする動作の随意的な運動（自動または自動介助）の反復による刺激が必要となります。 |sns| exn| gvr| aih| qnz| ubj| tdk| sgf| dgt| jal| wlh| cez| nkc| wqr| nxk| wbh| dlb| jvd| lib| lav| dvs| rft| rfj| utt| xyr| cex| joj| mwp| rne| toy| cwi| rfo| uqq| apm| lyd| llf| fsd| hby| znz| uwl| ipl| zso| cjz| mxc| jne| bll| xax| hxr| nrm| wes|