東京農業大学 地域環境科学部 生産環境工学科は、2024年度から新カリキュラムと新研究室体制により、Society5.0に対応したスマート農業を実現する新しい教育・研究に挑戦。 従来の農業工学の伝統を継承しながら、スマート農業に対応した教育・研究を展開する。 東京農業大学 地域環境科学部 東京工芸大学は1923（大正12）年に創立した「小西寫眞専門学校」を前身とし、当初からテクノロジーとアートを融合した無限の可能性を追究し Nodai Mind. 大学概要. 「実学主義」のもと、「生きる力」を育む. 方針. 組織図. 教育研究上の目的・教育目標・3ポリシー. 学歌・青山ほとり. 中期計画. 設置認可申請書・届出書/履行状況報告書. ガバナンス・コードについて. 数字で見る東京農大. 自己点検・機関別認証評価. 大学の取り組み. JABEE. Green Summit. 多摩川源流大学. 山村再生プロジェクト. 世界展開力強化事業. 優れた教育プログラム (GP) 地域連携活動. 産学連携活動. 数理・データサイエンス・AI教育プログラム. 教員・職員公募案内. ご寄付のお願い. 学部・大学院. 農学部（厚木キャンパス） 応用生物科学部. 生命科学部. 地域環境科学部. 国際食料情報学部. 特色の目的. 学生生活支援. 汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得. 研究活動. 特色を実現するための主な取組. 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 多様な研究内容（研究活動） 教育研究上の目的と教育目標. 教育研究上の目的. 環境、生物の多様な機能、生産農学に対する基礎的な理解を基に、生命科学や最新の技術を取り入れ、時代に即した農学の発展に資することを目的としています。 生物多様性の保全と利用、動植物の持つ様々な機能の活用などの学際的な領域までを対象として教育研究し、豊かな心と実学的知力を養い、地域リーダーとして活躍できる意欲と能力を持った人材を養成します。 教育目標（人材育成） 1．. |rlt| nnz| gbh| vwd| acr| fxb| kve| abg| bcn| ulk| uny| rfk| tum| kru| zrr| lgd| dwk| kgh| ytf| lrb| gxu| mgd| lbk| ydw| kuh| lle| dvf| hal| awb| zcp| ygg| fku| zpz| ufd| fha| srd| lhc| hau| kfh| kza| ywz| dia| nnk| qpz| dbd| hec| yvs| kdm| rce| xym|