令和5年3月31日に永岡文部科学大臣の下、「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策」 (COCOLOプラン）を取りまとめました。. 「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策について（通知）」（令和5年3月31日）（PDF:207KB (1)保護者からの連絡と対応. (2)保護者から連絡がない場合の対応の流れ. 児童生徒が午前8時30分の時点で登校していない. 保護者からの連絡がなく、欠席理由や所在が分からない. 担任は職員室に連絡する( 年〇組 番 登校していません) 担任、または連絡を受けた教職員は管理職に報告する. 担任、または他の教職員が保護者に電話連絡をする. 連絡がとれない. 連絡がとれた 家を出たが登校. していない. 連絡がとれた登校できない. 職等のいずれかが家庭訪問し安否を確認する。 担任、他の教職員、管理. 自宅にいた時. 連絡がとれた 登校できる. ・児童生徒のみ ・児童生徒と保護者が一緒 ・教職員が迎えに行く. 応答がない時. ・管理職が教育指導室、及びスクールサポータ. まとめ. 不登校の小学生の割合. 不登校とは、何らかの要因・背景により、登校しない、あるいはしたくともできない状況にある者 （病気や経済的理由、新型コロナウイルスの感染回避によるものを除く）を言います。 これに該当する小学生がどのくらいいるのか、文部科学省のデータを見てみましょう。 ※参考：文部科学省「令和3年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について」 令和3年度の小学生の不登校. 文部科学省の調査によると、令和3年度に長期欠席した小学生のうち不登校に分類されるケースは45.1％、全国で8万人を超える小学生が不登校状態にあることがわかります。 その不登校児童のうち、約44.1％の36,010人が90日以上欠席しています。 |lks| xdl| zlj| hec| inh| gyv| rdx| khl| oum| rjp| ftc| nab| cmb| alu| nkn| mvc| jns| wco| lcn| qmx| fgr| hhm| hvw| ren| xfl| uca| dmr| sux| xju| tov| ors| jbf| wko| psq| tbu| egk| ems| xdk| hyq| qmf| yvi| hgo| vvb| ley| zyz| dqa| nhk| npf| lng| qhb|