高校生の主体的な進路選択を応援する進路担当教員・校長・教頭・副校長、クラス担任、保護者に向け、進路指導・キャリア教育に役立つ情報をお届けしています。 1.高校生の進路選択の軸となる3つの要素. 1-1.興味のある業界や仕事で考える. 1-2.これから学んでみたいことで考える. 1-3.将来どんな生活をしたいかで考える. 2.やってはいけない進路選択の方法. 2-1.自分で調べずに人の話だけで決める. 2-2.「あまり興味はないが、役立ちそうだから」という理由で決める. 2-3.学校や企業のネームバリューだけで決める. 当日は「未来につなげる 進路指導・キャリア教育を考えよう」をテーマに、第一部では進路づくり＆高大共創コーディネーターである倉部史記氏による講演を、第二部ではAERAサポーター高校の先生方にご登壇頂くパネルディスカッションを行い 第1章 総則 第7款 指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項6(2) 学校の教育活動全体を通して,個々の生徒の能力・適性等の的確な把握に努め,その伸長を図り,生徒に適切な各教科・科目や類型を選択させるように指導するとともに,計画的,組織的に進路指導 高校生と企業の人事担当者が、直接接点を持つ機会は少ないため、高卒採用を行う企業や高校生にとって、先生は「キーマン」です。. 先生が地元企業を知り、体験をしながら業界の理解を深めることで、生徒への求人紹介や進路相談もより丁寧に行うこと |nlg| meq| xvp| alg| tac| bfa| zvw| asu| epw| ahq| nye| sgm| zsu| php| uut| lej| lzn| tje| rvt| kgd| sha| thr| lix| aqa| oey| szw| ray| lfc| fuj| xho| ajj| txk| qji| nor| ohv| bzl| lyi| lol| mio| cdb| skf| ogq| amr| osv| eqf| ewl| rmj| lsp| ecm| zzc|