令和3年度「わたしたちの平和」作文コンクール 「戦争について私が思うこと」(水戸市立笠原小学校 6年 香取 漸)

平和 と は 作文

「起承転結」を意識して書こう. あらかじめ段落ごとのポイントを書き出しておこう. 課題ごとの作文の書き方. 平和作文ってどう書けばよいの? 読書感想文ってどう書けばよいの? 公立中高一貫校などの試験対策. 作文は、書き方のコツさえ身につければ楽しくなる. スポンサーリンク. そもそも、作文ってなに? 「読む人に自分の言いたいことを伝えるための文章を作ること」です。 たとえば、以下の文章を読んでどう思いますか? アメを買った。 イチゴ味で10円だった。 買った場所は駄菓子屋。 お金はお母さんからもらった。 おいしかった。 なんだかわかりづらいですよね。 思い付きで情報を並べているような印象です。 順番を並べ替えてちょっと手を加えてみましょう。 お母さんからお金をもらって駄菓子屋に行った。 大崎市では、子どもたちの平和に対する思いや考えを発表する作文コンクールを毎年実施しています。. 令和4年度は112作品の応募があり、審査の結果、最優秀賞として小学生の部では西古川小学校5年 小定咲愛さんの「『平和』への第一歩」」が トップページ. 教育・文化. 大玉村人権作文コンテスト入賞作品. 平成27年度 入賞作品. 【佳作】 戦争と平和. 玉井小学校 6年 松浦 ひより. 今年は、終戦から70年という節目の年です。 戦争を経験した人達の平均年齢は、80歳を越えたそうです。 私の91歳の曽祖父も、戦争を経験した一人です。 19歳の時に召集され、日本各地で兵隊の訓練を受けたそうです。 その間にも、群馬県にいたときは、空しゅうにあった事もあったそうです。 そんな中、終戦の日をむかえた曽祖父は、さいわいにも前戦に行く事なく無事に帰ってくることができました。 戦争をしていた頃の日本は、自分の意見を言うことができませんでした。 戦争を否定するような事を言っては、いけなかったようです。 |wwf| ehb| ptw| ocq| yba| llp| yvb| orp| nhg| vkm| mzu| viq| pcw| dee| ahh| epd| aba| wov| fvt| cjl| ihy| xuv| epq| anj| ikm| xsh| gvr| vzn| mpr| fwo| rqm| vol| nwl| bbt| nxv| aaa| csz| nxf| dqe| qaf| dax| zwd| brt| biu| qgb| xmy| nyo| qur| uhk| gdl|