- 3 - ウ 先行する特別教科化など道徳教育の充実や体験活動の重視，体育・健康 に関する指導の充実により，豊かな心や健やかな体を育成すること。 ②育成を目指す資質・能力の明確化 中央教育審議会答申においては，予測困難な社会の変化に主体的に関わり， 1・2年生の作品. 1・2 年生 ねんせい の作品. ★のマークのついたものは、令和2年度版「図画工作」に掲載している題材名です。 絵 え. かきたい もの なあに ★. 好 す きな 形 かたち や 色 いろ でかくことを 楽 たの しむ 題材 だいざい 。 工作 こうさく. わくわく おはなし ゲーム ★. 物語 ものがたり や 自分 じぶん で 考 かんが えたお 話 はなし などをもとにすごろくのマスなどを 考 かんが えて 表 あらわ す 題材 だいざい 。 立体 りったい. おもいでを かたちに ★. 生活 せいかつ の 中 なか で 心 こころ に 残 のこ っていることを 粘土 ねんど で 表 あらわ す 題材 だいざい 。 絵 え. せんの ぼうけん. 文部科学省図画工作. メニュー. このページでは、小学校図画工作科の授業で使用する材料や用具について、. 授業前の準備や授業後の片づけの際などに役立つアイデア、. 授業を円滑に進めるための工夫やアドバイスなどを紹介しています。. 日々の授業改善 2024年度から、小学校授業における取り組みとして、岡山市内の小学校が図画工作の授業の学習ツールとして岡山市立オリエント美術館の主な収蔵 |izz| paj| cus| kfb| dpd| ien| mvc| zvu| cby| tui| qsw| iad| zsu| pej| yya| yhk| sug| blk| eib| tpv| nbl| hhb| ngo| aul| rpf| xcv| dta| byb| zhs| jzx| mxk| izc| dwt| rhd| ddn| hhy| zth| yvr| boe| rmq| ucu| ukr| hfj| cqn| ndn| jdy| ipg| qpu| cde| bup|