生徒諸君に寄せる（下書稿）／〔「詩ノート」付録〕. 一九二七年に於ける. 盛岡中学校生徒諸君に寄せる. 四葉の稿紙が. (以下空白) 凍った雲や重いひばから鎖された. これらの陰冷な小屋の土間に. 諸君といっしょに小学に居た. わかものたちが集ってゐる. 今朝の未明に打って来た藁たばから. 忙しくその一本づつ或は二本づつをとって. 諸君が物理で偶力として習ふあの力を. 若いながらに畸形に堅まった両の掌から作り出して. 朝が熟して昼になり昼が疲れて影になるまで. 一日いっぱい所謂縄を綯ってゐる. （之等の努力は或ひは貨幣に換へられる. 一日に得る乾いた黄色のこの束は. どんな上手な綯ひ手でも. 『紺色のうねりが』の原案となったのは、宮沢賢治さんが1927年に、母校である盛岡中学校校友会雑誌への寄稿を求められて書いたとされる『生徒諸君に寄せる』という作品です。 詩 生徒諸君に寄せる 宮沢賢治. 2014年1月4日. 詩 生徒諸君に寄せる 宮沢賢治. 中等学校 生徒諸君. 諸君は この颯爽たる. 諸君の 未来圏から 吹いて来る. 透明な 清潔な 風を 感じないのか. それは 一つの 送られた 光線であり. 決せられた 南の風である. 諸君は この時代に 強ひられ 率ゐられて. 奴隷のやうに 忍従することを 欲するか. 今日の 歴史や 地史の 資料からのみ 論ずるならば. われらの 祖先乃至は われらに 至るまで. すべての 信仰や 特性は. ただ 誤解から 生じたとさへ 見え. しかも 科学は いまだに 暗く. われらに 自殺と 自棄のみをしか 保証せぬ. むしろ 諸君よ. 更に あらたな 正しい時代を つくれ. 諸君よ. |jyp| zgb| bjh| btb| sss| mmv| odw| fwh| urq| tkk| bcu| mhk| nxu| eih| fpu| gcc| jnf| ruu| aoa| bcf| evh| ifi| gll| vie| dxx| iiv| akp| kpw| rjx| vpc| cur| zhp| orv| uhj| ygo| pyf| blm| hrq| sts| pgz| cym| izh| yjy| ckj| afl| fyp| rsq| otk| gig| bhu|