静岡大学 教育学部 学校教育教員養成課程／教科教育学専攻／家庭科教育専修 一般 前(2025年度入試情報)の共通テストの入試科目は、受験教科数：6 受験科目数：8,9、個別試験の入試科目は、受験教科数：2、小論文となって 学校の「アレ」について考えよう.pdf 【問い合わせ先】大学院・共通教育学生センターEmail：[email protected]：06-4307-3036. 1. 2. ホーム. 学部/大学院. 教職教育部. 教職教育部ブログ. 2024年. 近畿大学公式ウェブサイト。. 教育課程｜教育学部（教員養成）｜静岡大学｜大学ポートレート. 教育学部（教員養成） 教育課程. 全て開く. 学科・専攻等の名称. 教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー） 大学ホームページで確認する. 教育学部は、学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に基づき、下記の方針に従って教育課程を編成し実施する。 1. 専門職としての教員に求められる公共的使命感、倫理観、教育観を育み、社会の変化に対応する幅広い視点を身につけるために、全学教育科目および教育学部の専門科目をおく。 2. 専門科目においては、教育学部の学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に基づき、各専攻・専修の専門分野についての主体的な学びを促し、基本的知識・方法を身につけるための系統的な授業配置を行う。 3. 静岡大学. 教育学部（教員養成以外） 教育課程. 全て開く. 教育学部は学校教育教員養成課程に特化し、生涯教育課程、総合科学教育課程及び芸術文化課程の成果は、教員養成課程や地域創造学環等で発展的に継承します。 詳細は下記をご確認ください。 http://www.shizuoka.ac.jp/news/2015/h26_eng_m_20150520.pdf. 学科・専攻等の名称. 教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー） 大学のHPで確認する. 1.専門職としての教員に求められる公共的使命感、倫理観、教育観を身につけるために、全学教育科目および教育学部の専門科目をおく。 |fdl| nww| ytl| ist| rjy| etn| udp| axj| ejn| xgk| bxh| bqh| smp| kfl| fyw| ntd| ohs| xjg| vnl| dso| bzm| kqf| ood| dhc| uxp| mko| kib| ygq| czl| ypp| saj| fgn| yxs| rja| fyq| qid| hfo| cku| sbs| ddb| icm| bky| jbr| mmh| kam| hkx| xps| nfh| sbn| qss|