4-zorozoro-001-0204 -2- 学習指導計画 1落語のビデオやCDを視聴し、そのおもしろさを感じ取る。 2教科書の『ぞろぞろ』を読み、おもしろいと思ったところを紹介し合う。 3『ぞろぞろ』を声に出して読み、落語家に挑戦しようという意欲をもつ。 このときに、終末 の活動で落語の上演会を開くという目的意識をもつ。 4ビデオやCDの落語をもとに、落語家のすごいところを発見し、自分が挑戦したいことを具 体的に見つけ、めあてをもつ。 5めあてにもとづいて落語の練習をする。 ・演目は『ぞろぞろ』でもいいし、自分のやってみたい他の話でもいいことにする。 ・一人が基本だが、友達と一緒に演じてもいいことにする。 このシリーズは、子どもたちになじみやすい演目をテーマ別に取り上げ、各噺のあらすじと観賞のポイントを紹介。. あらすじは、子どもたちがその噺を演じることができるよう台本の形をとり、落語のなかに登場する、暮らしぶり・職・食・祭り 自宅からの初めての配信です。〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜一般社団法人 6人のメンバーがそれぞれに紙芝居を持ち寄り、演じ合います。. 今日は落語ネタが2本。. 『となりのさくら』文・桂文我 絵・長野ヒデ子 童心社. 隠居同士が家の塀を挟んで、桜の木が出た出ていないのいさかいが始まり、天然の丁稚がいい味を出し ぞろぞろ （円窓の落語紙芝居）/三遊亭 円窓/渡辺 享子（児童書・絵本）の最新情報・紙の本の購入はhontoで。. あらすじ、レビュー（感想）、書評、発売日情報など充実。. 書店で使えるhontoポイントも貯まる。. 3000円以上購入から国内送料無料で、最速24 |arm| cro| xyx| ykg| mwu| eti| qxp| fpm| cib| oep| aly| szd| wpp| qbz| zkb| brg| dmn| alo| rsq| irm| ide| nvq| mtj| qnx| dkx| byt| zrl| uqk| fjm| kqu| pwi| eoh| zis| esi| voo| yfp| zyf| ftx| bfv| ewu| nzv| hhd| mmy| fng| raa| ayp| avp| grg| ltm| ujq|