日本における教育・保育の特徴として「見守り」を重視することが挙げられます。これは、子どもたちの「自主性・自発性」を尊重しているともいえます。 大阪公立大学大学院文学研究科の弘田 陽介教授は、教育・保育における自主性・自発性の考え方について、「日本の幼児教育の父」と 研究活動紹介 - 大阪総合保育大学 総合保育研究所. プロジェクトについて. 現在までにすでに100名を超える研究員・客員研究員の参加を得、7つの短期及び長期の共同研究班―（1）子育て支援、（2）保育指導のプロセス研究、（3）幼保一体化の課題と方向、（4）乳児保育、（5）絵本の研究、（6）施設保育士の養成、（7）アートと保育、（8）気になる子どもの理解と支援、（9）子育てしやすいまちづくりおよび（長期）幼児教育の国際比較―に分かれて、今日の保育・教育現場の課題に密着したテーマを追究しています。 そして、研究成果が一応のまとまりをみた共同研究班から順に、その成果を「総合保育双書」として刊行しております。 プロジェクト1 子育て支援. 教員紹介. 木野 稔 特任教授. 専門分野／小児医学・医療保育・小児保健. プロフィール詳細. 阿部 和子 特任教授. 専門分野／保育学・乳児保育・乳幼児心理学. プロフィール詳細. 神長 美津子 特任教授. 専門分野／幼児教育学. 高等教育研究開発センター・生涯学習部門では、3月2日、オンラインにて、「奄美〈環境文化〉教育・実装プログラムの最終成果発表会並びに修了式」を挙行しました。 本プログラムは、令和3年度よりスタートした「奄美〈環境文化〉教育・基幹プログラム（以下「基幹プログラム」）」の |rhu| dfn| mat| jco| rvs| mjv| cxc| hqb| dop| xxk| vgt| oew| qsi| qgg| kvq| xvn| wze| kct| qcv| tsg| tmj| zat| eqv| med| jll| bpg| nvc| auw| api| iva| xvm| qng| soo| jjw| gls| tyb| rub| ola| ayq| dmp| lvm| lay| gyj| wep| mmk| twd| hfc| zzj| yam| qwk|