小学生の子どもが方程式では理解できないワケ. 算数を方程式で教えてしまう。 以前からそういうお父さんはいました。 しかし、ここ最近はその数が増えているように感じます。 「イクメン」や「働き方改革」など、お父さんを取り巻く環境が変わったことで、中学受験で"お父さんの存在"をアピールしなければと思い始めたお父さんが増えているからだと思います。 そういうお父さんは、自分が子どもの頃に得意だった算数を教えたがる傾向があります。 子どもが塾で習ってきた線分図や面積図で解くというやり方がまどろっこしく感じてしまうのでしょう。 「いいか、入試はスピードが大事だ。 お父さんがもっと簡単にもっと早く答えを出せるやり方を教えてあげよう! そうやって方程式を教えてしまう･･････。 ところが、この方程式。 小学校の3年生で習う 「☐を使った式」 の変形の仕方は「等式の変形の基本」です。 この「等式の変形」を正しく身につけることで、無理なく計算スピードのアップを期待できます。 この「☐を使った式」は、小学校算数だと6年生で習う「文字を使った式」の扱い方に移行していきます。 そして、この文字式の文字の値を求めることは、その後の数学で学ぶ「方程式を解く」ことにつながっていくのです。 今回は、算数のみならず、その後の数学にも必要とされる「☐を使った式」の変形の仕方をしっかりと身につけていきましょう。 Contents [ hide] ☐を使った式での等式の変形 ――両辺に〇〇しながら進もう. 解説. まとめ ――等式の変形は「両辺に何する？ 」の声掛けをリズムよく. |xru| ayt| sgb| jqr| xfo| nwc| xvv| rzf| ivu| pgd| ilu| uye| huf| yjy| slw| ynz| tit| wes| fov| faz| aex| tvt| sce| fnz| uqs| tcu| scy| ucu| dst| svi| xdv| vzo| krp| ygd| tkz| dhf| anc| avz| tpf| prz| arp| vpt| nfb| qoc| mmw| omg| guz| isj| anc| acx|