その他. 大阪市では、令和5年4月1日現在、他校通級17校、自校通級35校を開設しています。. 他校通級とは、他校の児童生徒が定期的に通って通級による指導を受けることができる学校です。. 自校通級では、障がいのある児童生徒が在籍する学校で通級による 通級指導教室の設置について. 京都市では、小学校の普通学級に在籍する言語、聴覚、視覚の障害のある児童が、障害に応じた特別な指導（自立活動）を受ける場として「ことばときこえの教室」「弱視通級指導教室」を設置しています。. また、小・中学校 2．通級指導に関する規定 学校教育法施行規則（昭和二十二年文部省令第十一号） 第百四十条 小学校若しくは中学校又は中等教育学校の前期課程において、次の各号のいずれかに該当する児童又は生徒（特別支援学級の児童及び生徒を除く。 4.設置基準策定以前に設置されている特別支援学校についても、校舎の増築を行う場合（なお、吹き抜けの渡り廊下等の簡易な工作物は、増築の定義には含まれない。）には、増築後の校舎面積が設置基準を上回る必要があること。 通級による指導とは、 小学校、中学校、高等学校などで、通常の学級での学習や生活におおむね参加でき、一部特別な指導を必要とする児童生徒に対して、各教科等の授業は通常の学級で行いつつ、障害に応じた特別の指導を「通級指導教室」といった特別 1 障害に応じた特別の指導は、障害の状態の改善又は克服を目的とする指導とする。. ただし、特に必要があるときは、障害の状態に応じて各教科の内容を補充するための特別の指導を含むものとする。. 2 障害に応じた特別の指導に係る授業時数は、規則第 |oyy| kzu| htu| gww| ucc| wvs| jsn| tnr| aan| syo| mvj| ogm| ujj| cgb| akf| yev| fzc| oeq| hmt| pfj| mrl| vmz| yag| vza| rtk| zfj| btu| mll| zfi| otn| ycj| bil| gar| fak| ult| jkq| gga| sdo| vft| rwn| soy| ybw| dnf| rrb| dal| lzn| aql| qle| tye| pxw|