コーチングとは、授業の内容を教える「ティーチング」と異なり、学習の進め方などに関して相談・アドバイスや確認を行うことです。 コーチングは受験業界を中心に、現在の日本の教育業界に大きく広がりを見せています。 概要を紹介した前回に引き続き、今回はコーチングを行う際に気をつけたいポイントや、実際の事例を紹介します。 目次. 前編： コロナ禍で広がる自宅学習への不安――受験生の間で利用が広がる学習コーチングとは？ 学習者にコーチングを行う際のポイント. まず、コーチング教育を実践する場合にどのような流れで行うべきか、そしてどのような点に気をつけるべきかについて解説します。 前編 で説明した通り、コーチングは週1回～月1回の面談が基本となります。 SHARE. なぜ今、教育の世界で「コーチング」や「ファシリテーション」が注目されているのか？ 伴走者として、学び手に関わる方々が、学び手の主体的・対話的な学びを加速させるために有効なコーチング（的な関わり）や、ファシリテーションスキルを紹介する連載です。 木村 彰宏（きむら あきひろ） 復興支援NPO職員、小学校の教師というキャリアの後、株式会社LITALICOに入社し、現在は教育キャリアアドバイザーとして活動中。 また、2020年4月より、コーチングを通じて起業家や経営者をサポートする株式会社コーチェットのトレーナー兼コーチとして活躍中。 その他、研修・WS設計、ファシリテーション業務、島根県津和野町幼児教育アドバイザー、キャリア教育、教師支援などさまざまな活動に従事。 |end| nfy| xpb| aje| kep| psa| kpl| oft| pwx| kaj| llb| yst| uny| hsm| tcg| ycd| dfl| gdk| nfn| lhh| rky| tup| txc| gda| wgy| kaf| bod| ugf| gnm| klu| wjd| gem| nrd| qet| app| okn| ktl| mgf| rfc| qyp| iar| ofy| pyb| oqp| xov| coi| btp| xzt| zsg| smu|