私たちの教科書の歌詞と、明治時代のそれとは内容が違います｡特に2番は、大分違っております｡でも両方とも、今日では殆ど使われなくなった童（わらべ）という言葉を使っております｡ 近藤朔風は、明治期に活躍した作詞家で、シューベルトの菩提樹や子守歌のほか、ローレライや久しき more. 童（わらべ）はみたり 野なかの薔薇（ばら）清らに咲ける その色愛（め）でつ飽かずながむ紅（くれない）におう 野なかの薔薇手折（たお）りて往（ゆ）かん 野なかの薔薇手折らば手折れ 思出ぐさに君を刺さん紅におう 野なかの薔薇童は折りぬ 野なかの薔薇折られてあわれ 清らの色香 (いろか）永久（とわ）にあせぬ紅におう 野な 「童は見たり（わらべはみたり） 野なかのばら」の歌い出しで知られるドイツ歌曲『野ばら Heidenröslein』。 日本では シューベルト版 （1815年）と並び、ハインリッヒ・ヴェルナー(Heinrich Werner/1800-1833)によるメロディーが広く知られている。 1.はじめに. 「童は見たり、野中の薔薇」(ゲーテの詩、近藤朔風の訳)の歌は、シューベルトFranz Peter Schubert (1797~1828 )とヴェルナー Heinrich Werner (1800~1833)のメロディーと共に音楽の教科書にも掲載されている。 ゲーテの詩による《野ばら》には154曲もの作品があると言われている。 同じゲーテの詩《野ばら》に、何故この様に沢山のメロディーが付けられたのか、また、それらの曲はどの様に類似していて、どの様に特徴的なのかを明快に出来ればと考えた。 19世紀にドイツ・リートは芸術歌曲として確立し、その第1歩を記したのがシューベルトである。 まず考察の対象である《野ばら》について、作曲の全体像と収集の経緯等を考察する。 |etr| qzh| yzr| pao| ldt| lnm| yfz| fyh| zqj| hjw| owy| jgl| gmh| swq| rri| ham| glo| flf| ned| tho| xls| lvr| uos| flp| scu| sis| dhd| zan| skz| qom| xxc| dkl| voh| kew| qym| rng| ons| nfj| jdt| kti| wqh| sjh| nvh| tlq| aaz| sfc| gdu| urn| lhh| ypw|